Autismus Arbeitsmaterial: Visuelle Wahrnehmung: Raumlage

Raumlage: Wahrnehmung der Beziehung eines Gegenstandes zum Betrachter. Das Kind nimmt Gegenstände in Beziehung zu sich selbst wahr, d.h. Kind steht im Mittelpunkt und nimmt Gegenstände als (z.Beispiel) hinter, vor sich wahr.

Der Mensch ist (zumindest räumlich gesehen, aber wohl auch sonst) immer das Zentrum seiner eigenen Welt und nimmt Gegenstände als hinter, vor, neben oder über sich wahr. Hat ein Kind Probleme in der Raumlage-Wahrnehmung, erkennt es Gegenstände oder Buchstaben nicht in der richtigen Beziehung zu sich selbst. Es ist unsicher und ungeschickt in seinen Bewegungen und hat Schwierigkeiten, Wörter wie "innen", "außen", "neben", "hinter", "rechts" oder "links", zu verstehen. In der Schule sieht es Zahlen, Wörter, Buchstaben verzerrt. Es verwechselt häufig b und d, 6 und 9, p und q. Zweistellige Zahlen werden vertauscht, z. B 23 und 32 etc. Dementsprechend hat das Kind Probleme, Lesen und Schreiben zu lernen.